Una vida con sentido de propósito

Para el año 2008 se nos solicitó una sesión prospectiva sobre los “Planes de vida”, desde la perspectiva de la economía, con motivo de la inminente “reconversión monetaria”. Con ese propósito elaboramos un escrito cuyo contenido fue el desorden, la incertidumbre y sus impactos sobre el uso del tiempo. En nuestra percepción hay modos de evitar el extravío del pensamiento reflexivo y no perder la esperanza, porque la vida es bella (como el relato de “La vita è bella” una película de 1997, escrita, dirigida y protagonizada por Roberto Benigni). El tiempo es quizás el recurso más importante de la vida, como es inapreciable, se le olvida, y al hacerlo lo también extraviamos el sentido de nuestra trascendencia. Esta propuesta prospectiva es una invitación al lector a revisar su utilización del tiempo dedicado a la vida y así darle sentido a la misma.

La propuesta

Proponemos la elaboración de una lista de ocho aspectos relevantes en la existencia de cada quien, en este trabajo, como ejemplo, hemos formulado la lista siguiente:

1. La calidad de vida.
2. El conocimiento.
3. El afecto.
4. La inteligencia.
5. La creatividad
6. La confianza
7. La responsabilidad.
8. La pasión de vivir.

Puedes cambiarla, dejarla como está, añadir o eliminar elementos de la lista. Siempre que la elijas, dale contenido al porqué del uso de tu tiempo, luego reflexiona sobre el trabajo realizado y te convencerás de que la vida tiene sentido y propósito.

La calidad de vida

Tiempo para:

• Tener una sensación de bienestar.
• Caminar, pasear, bailar, …
• Mantenerse en forma.
• Prestar una atención significativa a algo.
• Dar lo mejor de sí.
• Ejecutar una actividad interesante y atractiva.
• Jugar con los niños (hijos, nietos, sobrinos, …).
• Reír o sonreír.
• Estar alegre y feliz.

   

El conocimiento

Tiempo para:

• Leer un libro.
• Escuchar música.
• Ver un video.
• Hablar, comunicarse con alguien acerca de la superación personal, de las herramientas para ayudar en la mejora de vida de las personas, de la comprensión del conocimiento, de cualquier tema relacionado con el saber. 
• Validar sus conocimientos y herramientas en términos de resolución de problemas. 
• Aprehender dialécticamente habilidades y conocimientos con otras personas. 
• Buscar respuestas a través de la investigación y de las capacidades de organización.
• Añadir algo nuevo al conjunto de sus conocimientos y conectarse con algo que ya sabía.
• Crear un resultado por encima y fuera de lo común.

El afecto

Tiempo para:

• Comunicarse con alguien sobre temas que no son técnicos o personales.
• Sentirse conectado con alguien.
• Recordar a quien le muestra amor.
• Evocar el nacimiento de sus hijos.
• Dar afecto a los demás.
• Decir la verdad.
• Ofrecer lo mejor de sí.
• Cumplir con su palabra.
• Mejorar una historia de aprendizaje, no por su ego, ni por su imagen.

La inteligencia

Tiempo para:

• Hacer frente a un problema.
• Formular una buena pregunta.
• Buscar alternativas antes de tomar una decisión.
• El uso de cualquiera de sus conocimientos o herramientas para mejorar.
• Tomar una decisión.
• Seguir adelante con una decisión.
• Confiar en que se sabe lo que se está haciendo.
• Lograr una solución.

La creatividad

Cada vez que tenga que:

• Hacer algo novedoso
• Combinar las cosas de una manera diferente.
• Trabajar con alguien para generar valor.
• Diseñar, construir, esculpir, escribir, pintar, dibujar.
• Generar pensamientos o ideas inspiradoras.
• Ser útil a la gente.

La confianza

Tiempo para:

• Ser transparentes y seguros al tomar decisiones.
• Cumplir con las metas fijadas y actuar con decisión.
• Tener una comunicación efectiva y precisa con quienes le rodean.
• Mantener la consistencia entre su discurso y sus acciones.
• Ver las oportunidades ocultas detrás de las dificultades.

La responsabilidad

Tiempo para:

• Ayudar a alguien de alguna manera.
• Proporcionar información o herramientas que puedan ser útiles para los demás.
• Proporcionar recursos, tiempo para la responsabilidad social.
• Centrarse en la búsqueda de un resultado para añadir valor.
• Visualizar una solución eficaz a un problema.

La pasión de vivir

Tiempo para:

• Emocionarse y sentir entusiasmo por la vida, por la gente, por la naturaleza.
• Tener deseos de superación.
• Estar lleno de energía.
• Despertar la pasión en los demás.
• Hacer algo novedoso.
• Ir a un lugar no conocido.
• Escuchar, ver o experimentar algo diferente.

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Utilidad en línea para el uso del tiempo:

Una semana de planificación del uso del tiempo

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Notas relevantes.

Enlace para presentación en línea en formato «Prezi»: «El tiempo y la existencia bajo en caos y la incertidumbre»